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集美大學
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集美大學：普通本科
高校類型：綜合類
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一、培養(yǎng)目標Training Objectives
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時代中國特色社會主義建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，立足廈門，服務(wù)福建地區(qū)社會體育發(fā)展需要，具有(1)“誠毅”品格、良好的科學、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感;(2)具備現(xiàn)代教育、健康理念，系統(tǒng)掌握社會體育的基本理論與方法;(3)掌握一定體育運動技能和體育科學研究能力;(4)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力;能夠在社會體育領(lǐng)域從事健身運動指導、活動策劃與組織、俱樂部經(jīng)營與管理與社區(qū)體育指導等相關(guān)工作能力的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。
學生畢業(yè)5年后的發(fā)展預(yù)期：
【1】綜合素質(zhì)較高，道德水平高尚：踐行社會主義核心價值觀，具有“誠毅”品格、弘揚“嘉庚精神”，具有良好的職業(yè)道德水平、強烈的社會責任感和事業(yè)心。
【2】工作能力突出：具備現(xiàn)代教育、健康理念，系統(tǒng)掌握社會體育的理論與方法，能將所學知識，所掌握的運動技能和科學研究較好地在工作中加以運用。
【3】工作水平出色：能勝任包括健身運動指導、活動策劃與組織、俱樂部經(jīng)營與管理等社會體育領(lǐng)域核心崗位，能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新性開展工作，能應(yīng)用相關(guān)學科知識解決實踐問題。
【4】學習發(fā)展意識敏銳：熟悉國家體育發(fā)展政策，具有可持續(xù)學習、反思與批判精神、創(chuàng)新意識，具備團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導能力，樂于學習和分享工作經(jīng)驗，能夠指導和培訓新晉員工的能力，能通過5年經(jīng)驗積累成為業(yè)務(wù)骨干。
二、培養(yǎng)標準與畢業(yè)要求Training Standards and Graduation Requirements
(一)知識要求
1.素養(yǎng)類知識
具有較豐富的思想品德修養(yǎng)知識，一定的自然科學和人文、社會科學的基本知識，較好的外語水平和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識，具有健康生活方式的有關(guān)知識。
2.專業(yè)類知識
系統(tǒng)掌握社會體育的基礎(chǔ)知識與方法，理解和掌握若干市場化前景較好的體育運動技能的原理和技能;了解社會體育改革相關(guān)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，熟悉黨和國家有關(guān)休閑體育產(chǎn)業(yè)的方針、政策、法規(guī);初步掌握社會體育科學研究方法，能夠撰寫相關(guān)體育學術(shù)論文、策劃方案設(shè)計和研究報告。
(二)能力要求
1.獲取與應(yīng)用知識能力
具有自主學習、自我發(fā)展的能力，能夠利用現(xiàn)代化手段獲取信息，具有良好的語言文字表達能力。具備較強的專項運動技能，了解運動鍛煉規(guī)律和運動損傷防護，具有開展大眾體育運動指導、教學和競賽活動組織的能力。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
具有求真務(wù)實的科學態(tài)度，敏銳的觀察力和創(chuàng)新意識;了解社會體育市場與行業(yè)發(fā)展，具有社會體育活動策劃、體育俱樂部管理以及賽事運營、場館運營管理等方面的基本能力;初步掌握創(chuàng)新性思維的方法，具備研究和解決社會體育專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。
3.社會服務(wù)能力
具有公共服務(wù)意識和公益精神，具備社會志愿服務(wù)的基本技能與方法，具有較強的協(xié)調(diào)能力，能夠從事與社區(qū)服務(wù)和休閑體育有關(guān)的社會服務(wù)工作。
(三)素質(zhì)要求
1.基本素質(zhì)
熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，樹立和踐行社會主義核心價值觀，秉承嘉庚精神與“誠毅”校訓，具有高度的社會責任感和敬業(yè)精神;具有人文情懷和科學素養(yǎng)，具有弘揚中華民族體育文化精神的自覺意識;具有強健體魄和積極的人生態(tài)度。
2.專業(yè)素質(zhì)
掌握社會體育的基本理論、基本技能和基本方法，具備較強的社會體育專業(yè)技能;初步掌握體育學研究的基本手段和方法，進行運動技能的指導與分析，并解決本專業(yè)各種實際問題;了解國家有關(guān)社會體育工作的方針、政策和法規(guī);獲得相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)資格。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
牢固樹立科學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念和良好的勞動教育觀，具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐能力。
(四)畢業(yè)要求
1.體育知識：具備體育學知識、運動人體科學知識、體育人文社會學知識和體育經(jīng)濟與管理學知識，可解決社會體育指導與管理方面的問題。
2.問題分析：能夠應(yīng)用體育學、管理學和社會學的基本原理分析問題，并通過體育文獻研究分析運動體能和技能發(fā)展，解決體育俱樂部、體育場館和賽事運營等方面的管理問題。
3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對大眾體育活動和賽事組織管理復(fù)雜問題的解決方案，設(shè)計滿足特定體育功能需求的策劃方案或賽事活動流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，符合健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等方面要求。
4.研究：能夠基于體育科學原理和體育經(jīng)濟管理學原理并采用體育研究方法對健身指導、俱樂部、場館和賽事運營，以及體育產(chǎn)品營銷等開展研究，包括理論分析、運動項目設(shè)計、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過信息收集和處理得到科學的結(jié)論。
5.實施與評價：能夠基于體育活動相關(guān)背景知識進行合理分析，評價體育活動策劃、組織過程及實施方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。
6.溝通：能夠就社會體育領(lǐng)域與同行及社會公眾進行有效溝通，包括撰寫活動報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言等，并能夠在跨文化背景下進行交流。能夠在多學科背景下的團隊中理解并承擔個體、團隊成員以及負責人等不同角色。
7.經(jīng)營管理能力：理解并掌握體育經(jīng)濟與管理的相關(guān)理論與方法，并應(yīng)用于健身俱樂部、體育場館和賽事活動等領(lǐng)域的經(jīng)營管理活動。
8.終身學習：理解社會需求、體育發(fā)展對自身發(fā)展的影響，能合理制定具有自身特點的職業(yè)規(guī)劃。具有自主學習和終身學習的意識和行為，掌握自主學習的方法和途徑，養(yǎng)成持續(xù)學習和適應(yīng)發(fā)展的能力與習慣。
三、主干學科與核心課程Main Disciplines and Core Courses
1.主干學科
體育學、經(jīng)濟學、管理學、社會學。
2.核心課程
運動生理學、健康教育學、運動解剖學、體育概論、體育社會學、體育心理學、體育科學研究方法、社會體育導論、體育市場營銷、體育賽事策劃與管理、體育場館運營與管理、健身指導，游泳、籃球等。
四、學制與學位Length of Schooling and Degree
學制：四年
授予學位：須修滿163學分，達到畢業(yè)要求者，頒發(fā)本科畢業(yè)證書。符合學位授予條件者，授予教育學學士學位。
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