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浙江金融職業(yè)學院
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浙江金融職業(yè)學院 ：高職？
高校類型：財經(jīng)類
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根據(jù)《浙江省高職提前招生試點管理暫行辦法》(浙教試院〔2016〕13號)、《浙江省教育考試院關(guān)于加強三位一體招生和高職提前招生工作管理的通知》(浙教試院〔2016〕25號)、《浙江金融職業(yè)學院2023年高職提前招生章程》的要求，結(jié)合學校的實際情況，為平穩(wěn)有序組織好2023年高職提前招生綜合素質(zhì)測試工作，特制訂本實施方案。
一、組織機構(gòu)
成立各專業(yè)高職提前招生綜合素質(zhì)測試工作領(lǐng)導小組，由專業(yè)所在的二級學院和相關(guān)職能部門的人員組成。主要職責：負責制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試的實施方案;制定評分標準和測試規(guī)程;負責成立測試專家組并指導其工作;負責決策處理測試過程中出現(xiàn)的重大問題等。
根據(jù)測試工作的需要組建若干個綜合素質(zhì)測試考評組，設(shè)組長1名，成員6名，考評組抽簽產(chǎn)生和測試實施過程有紀檢監(jiān)察人員現(xiàn)場監(jiān)督，全程錄像？荚u成員由高職提前招生綜合素質(zhì)測試工作領(lǐng)導小組提名，學校高職提前招生工作領(lǐng)導小組批準后產(chǎn)生，凡與當次考生之間有親屬關(guān)系、指導關(guān)系及其他利害關(guān)系的不得擔任考評組成員？荚u組的主要職責：負責測試題型的確定、測試題目的擬訂;負責遵循公平、公正、公開的原則，按照制定的工作程序進行綜合素質(zhì)測試工作。
二、測試內(nèi)容
綜合素質(zhì)測試的主要內(nèi)容：
1.已掌握的知識程度和學習能力。
2.語言表達能力。
3.人文與心理素質(zhì)。
4.與所學專業(yè)相適應的學生學科性向、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)潛質(zhì)。
5.其他與專業(yè)學習相關(guān)的能力要求。
根據(jù)相關(guān)項目的測試內(nèi)容，由各專業(yè)高職提前招生綜合素質(zhì)測試考評組負責準備試題庫。
三、測試形式
考生須在規(guī)定時間內(nèi)到校參加綜合素質(zhì)測試。測試考場設(shè)置候考區(qū)和測試區(qū)，測試開始前，所有參加測試的考生在候考區(qū)集中，候考考生通過抽簽的方式確定分組和測試順序。測試開始后，專家考評組對測試區(qū)考生逐一面試。未輪到測評的考生在候考區(qū)等候，測試完畢的考生不得再次進入候考區(qū)。
四、評分標準與方式
各專業(yè)綜合素質(zhì)測試總分滿分300分，具體內(nèi)容如下：
| 序號 | 主要測試內(nèi)容 | 分值 |
| 1 | 已掌握的知識程度和學習能力 | 60分 |
| 2 | 語言表達能力 | 40分 |
| 3 | 人文與心理素質(zhì) | 60分 |
| 4 | 與所學專業(yè)相適應的學生學科性向、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)潛質(zhì) | 100分 |
| 5 | 其他與專業(yè)學習相關(guān)的能力要求 | 40分 |
對考生的評分，考評組成員按照綜合素質(zhì)測試規(guī)則對考生的答題情況獨立評分。有效考評分的算術(shù)平均分為該考生的最終得分，其中考評最高分、最低分不計入有效考評分(如最高和最低有相同的評分結(jié)果，則只去除一個最高分和一個最低分)。評分結(jié)果不解釋？荚u組成員必須嚴格遵守《浙江金融職業(yè)學院2023年高職提前招生綜合素質(zhì)測試評分專家承諾書》的規(guī)定。
五、測試監(jiān)督
綜合素質(zhì)測試的全過程由學校紀檢監(jiān)察辦公室負責實施監(jiān)督，自覺接受省教育考試院和社會的監(jiān)督。紀檢監(jiān)察辦公室全程監(jiān)督考評過程，監(jiān)督人員不得干擾考評組正常的考評工作。
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