第一章 總 則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)及教育部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校招生工作實際,特制定本章程。
第二條 學(xué)校全稱:中南林業(yè)科技大學(xué)
辦學(xué)地點:湖南省長沙市韶山南路498號
主管部門:湖南省教育廳
辦學(xué)層次:本科
院校標(biāo)識碼:4143010538
辦學(xué)類型:公辦
第三條 頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱:中南林業(yè)科技大學(xué)。證書種類:在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)達(dá)到所在專業(yè)畢業(yè)要求者,頒發(fā)中南林業(yè)科技大學(xué)本科畢業(yè)證書;符合學(xué)校學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定者,頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位證書。
第四條 學(xué)校招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開透明”的原則,堅決執(zhí)行招生政策規(guī)定和紀(jì)律要求,嚴(yán)格實施考試招生“陽光工程”。
第五條 學(xué)校是湖南省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校,國家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校,湖南省“雙一流”建設(shè)高?!,F(xiàn)有中國工程院院士1人、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個;博士后科研流動站6個、博士學(xué)位授權(quán)點(含專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別)9個,具有碩士研究生推免資格;國家級特色專業(yè)4個、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點23個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點14個;農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)、植物與動物科學(xué)、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)7個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。
第六條 學(xué)校普通本科招生類別包括普通類、藝術(shù)類、體育類、中外合作辦學(xué)類、國家專項、地方專項、內(nèi)地新疆高中班、對口援疆定向、南疆單列、高水平運動隊等。
第二章 組織管理
第七條 學(xué)校本科招生分委員會負(fù)責(zé)研究決定本校招生規(guī)模、政策制定等重大事項;本科生院(招生辦公室)負(fù)責(zé)招生組織實施的日常工作。
第八條 招生錄取期間,學(xué)校紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室對招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督檢查,確保規(guī)范有序、公平公正。
第九條 學(xué)校招生工作嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳政策規(guī)定和紀(jì)律要求,學(xué)校沒有與任何社會機(jī)構(gòu)及人員進(jìn)行合作,沒有委托社會機(jī)構(gòu)招生。凡是有社會機(jī)構(gòu)和個人宣傳與我校有合作、可以通過“內(nèi)部指標(biāo)”方式確??忌浫〉?,考生可第一時間向教育主管部門反映,遭受相關(guān)損失的可向公安機(jī)關(guān)反映。
第十條 我校將嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生紀(jì)律,對于招生違規(guī)的考生及工作人員,按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令33號)和《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令36號)所確定的程序和規(guī)定進(jìn)行處理。歡迎考生、家長及社會對我校招生工作進(jìn)行監(jiān)督。
第三章 招生計劃
第十一條 學(xué)校2025年面向除上海、港澳臺地區(qū)外的全國30個省份招生,按湖南省教育廳核準(zhǔn)的招生計劃及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況及歷年招生情況等因素,編制并報送招生來源計劃。2025年學(xué)校招生專業(yè)計劃以各省級招生考試機(jī)構(gòu)公布的為準(zhǔn)。
第十二條 預(yù)留計劃使用:預(yù)留不超過招生計劃總數(shù)的1%,使用時堅持質(zhì)量優(yōu)先、公開透明的原則,用于生源質(zhì)量調(diào)控及解決因考生服從專業(yè)調(diào)劑而需要增加計劃等問題。
第四章 招生專業(yè)(類)錄取要求
第十三條 學(xué)校2025年招生專業(yè)(類)如下表,高考綜合改革省份的考生須符合學(xué)校專業(yè)選考科目要求。非改革省份(新疆、西藏)的考生必須滿足我校的招生專業(yè)文、理科要求。
